1、生化培養(yǎng)(to cultivate)箱傳感器(transducer)對(duì)CO2的操控:經(jīng)過(guò)培育室內(nèi)內(nèi)置的紅外或許熱導(dǎo)傳感器測(cè)定并設(shè)定CO2濃度。
生化培養(yǎng)箱具有制冷和加熱雙向調(diào)溫系統(tǒng),溫度可控的功能,是生物、遺傳工程、醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)林畜牧等行業(yè)的科研機(jī)構(gòu)、大專院校、生產(chǎn)單位或部門(mén)實(shí)驗(yàn)室的重要試驗(yàn)設(shè)備,廣泛應(yīng)用于低溫恒溫試驗(yàn)、培養(yǎng)試驗(yàn)、環(huán)境試驗(yàn)等。
生化培養(yǎng)箱控制器電路由溫度傳感器、電壓比較器和控制執(zhí)行電路組成。當(dāng)培育箱的門(mén)翻開(kāi)后,CO2濃度傳感器檢測(cè)(檢查并測(cè)試)到CO2濃度的降低之后,主動(dòng)將CO2寫(xiě)入到培育室,晉升濃度**設(shè)定水平。
紅外傳感器是經(jīng)過(guò)光學(xué)傳感器來(lái)檢測(cè)CO2濃度水平。培育室中的空氣樣品,流經(jīng)紅外發(fā)線射器(光源)和傳感器之間。因?yàn)榭諝庵械腃O2吸收紅外線,傳感器檢測(cè)到所發(fā)射紅外線的衰減。紅外線衰減量與空氣中的CO2濃度水平成相關(guān)性。紅外傳感器不會(huì)遭到溫度和性對(duì)濕度的改變影響,所以它的精度比TC傳感器高,特別是培育室門(mén)的敞開(kāi)時(shí)??墒牵t外傳感器一般比TC傳感器貴重一些。
生化培養(yǎng)箱熱導(dǎo)傳感器的作業(yè)原理是檢測(cè)兩個(gè)熱敏電阻的阻抗值,其間一個(gè)坐落培育室環(huán)境(environment)中,另一個(gè)被關(guān)閉。CO2的濃度經(jīng)過(guò)丈量阻抗值而測(cè)得。熱導(dǎo)體系的一個(gè)缺陷是溫度和相對(duì)濕度的改變會(huì)影響傳感器的精度。;培育室門(mén)的頻頻敞開(kāi),會(huì)招致溫度和相對(duì)濕度,以及CO2濃度水平(Level)的動(dòng)搖,均可以影響到熱導(dǎo)體系的精確度。紅外傳感器則具有更高的CO2精確操控水平。易客儀器署理的BPN系列二氧化碳(CO2)(C)培育箱,就是選用的進(jìn)口紅外線CO2傳感器,操控精度精確安穩(wěn),不受溫度和濕度推廣。
2、溫度操控:溫度關(guān)于培育細(xì)胞的安康和成長(zhǎng)十分要害。當(dāng)挑選小型或許中型的CO2培育箱時(shí),主要有兩種加熱功用供思考:水套和輻射墻。盡管兩者都是精確和牢靠的,但各有好壞。水套式培育箱經(jīng)過(guò)一個(gè)獨(dú)立隔套中的熱水盤(pán)繞在內(nèi)腔體周?chē)?around)堅(jiān)持溫度,加熱后的水經(jīng)過(guò)天然對(duì)流在腔體內(nèi)循環(huán)。水中的熱輻射到內(nèi)腔體以堅(jiān)持培育室內(nèi)的溫度穩(wěn)定。因?yàn)樗且环N十分有用的jue緣(insulated)體(定義:不善于傳導(dǎo)電流的物質(zhì) ),所以水套式培育箱在常常停電的情況下,是一種更牢靠的加熱辦法(methods)。當(dāng)發(fā)作停電時(shí),水套式培育箱能夠堅(jiān)持培育室內(nèi)的設(shè)定溫度時(shí)間(time)比輻射墻(氣套式)長(zhǎng)4-5倍。
生化培養(yǎng)箱經(jīng)過(guò)裝置(Apparatus)在培育室周?chē)惑w的加熱器來(lái)加熱并傳遞熱輻射**培育室內(nèi)。氣套式加熱體系在培育室的門(mén)敞開(kāi)或許溫度設(shè)置改變時(shí),能夠更疾速的康復(fù)設(shè)定溫度。氣套式加熱體系對(duì)用戶來(lái)說(shuō)更簡(jiǎn)略,無(wú)需寫(xiě)入、監(jiān)測(cè)和清空水套夾層中的水。在培育區(qū)域外裝置一個(gè)電扇能夠協(xié)助培育室內(nèi)的空氣循環(huán),而不會(huì)攪擾細(xì)胞培育。當(dāng)培育室門(mén)敞開(kāi)時(shí),這種溫文的循環(huán)能夠加快內(nèi)部溫度、CO2濃度和濕度(shī dù)的康復(fù)。易客儀器署理的HH.CP系列氣套式二氧化碳培育箱,在頻頻敞開(kāi)培育室的門(mén)時(shí),能更疾速康復(fù)。
3、濕度操控:避免(avoid)培育物的枯燥招致的培育失利。生化培養(yǎng)箱具有制冷和加熱雙向調(diào)溫系統(tǒng),溫度可控的功能,是生物、遺傳工程、醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)林畜牧等行業(yè)的科研機(jī)構(gòu)、大專院校、生產(chǎn)單位或部門(mén)實(shí)驗(yàn)室的重要試驗(yàn)設(shè)備,廣泛應(yīng)用于低溫恒溫試驗(yàn)、培養(yǎng)試驗(yàn)、環(huán)境試驗(yàn)等。生化培養(yǎng)箱控制器電路由溫度傳感器、電壓比較器和控制執(zhí)行電路組成。堅(jiān)持培育室中滿意的濕潤(rùn)對(duì)避免枯燥十分重要。大型的CO2培育箱需求運(yùn)用蒸汽發(fā)作器或許霧化器來(lái)操控相對(duì)濕度水平,可是關(guān)于大多數(shù)小型**中型的培育箱運(yùn)用濕度盤(pán)的蒸騰來(lái)發(fā)生濕度。濕度盤(pán)發(fā)生相對(duì)濕度水平在95%-98%之間。某些培育箱有一個(gè)加濕容器即盛水的加熱盤(pán)。這樣能夠加快蒸騰。加濕容器能夠能夠進(jìn)步相對(duì)濕度**97-98%,可是這個(gè)體系更雜亂,更多問(wèn)題,需求添加元件(element)數(shù)量,并能夠招致內(nèi)部的 ;水凝聚 ;
4、污染操控:消除害蟲(chóng)!污染是細(xì)胞培育(失利的主要原因之一。CO2培育箱的制造商找到了多種辦法協(xié)助反抗污染。經(jīng)過(guò)削減微生物(biological)可以成長(zhǎng)的區(qū)域或許外表積和經(jīng)過(guò)內(nèi)置的主動(dòng)消毒(disinfection)循環(huán)都是制造商協(xié)助研究(research)人員(personnel)避免污染的手法。許多制造商還在CO2培育箱內(nèi)供給HEPA過(guò)濾器(作用:過(guò)濾雜質(zhì)等)以削減培育周期內(nèi)的污染。銅面料的培育室和銅制培育架和夾具相同能削減真菌成長(zhǎng)和其它污染物??膳矂?dòng)的架子和無(wú)縫(seamless)腔體或許培育室內(nèi)弧形旮旯均能夠削減污染物成長(zhǎng)的區(qū)域。外表區(qū)域也是更簡(jiǎn)單運(yùn)用消毒劑接觸(contact)到。某些CO2培育箱也有主動(dòng)消毒循環(huán),用于培育周時(shí)間的內(nèi)部腔體消毒。主動(dòng)消毒循環(huán)是經(jīng)過(guò)進(jìn)步內(nèi)部溫度**90oC以上,堅(jiān)持幾個(gè)小時(shí),然后殺滅微生物。主動(dòng)消毒循環(huán),并聯(lián)系HEPA過(guò)濾器,能夠極大的削減污染物。
5、運(yùn)用方便:CO2培育(箱應(yīng)該是便于運(yùn)用和保護(hù)的。經(jīng)過(guò)微處理器和一些附件,CO2培育箱能夠完成 ;設(shè)定后不論 ;的操作形式。例如過(guò)溫主動(dòng)操控和報(bào)警,CO2報(bào)警,開(kāi)門(mén)報(bào)警,設(shè)定密碼保護(hù),自我校驗(yàn)和主動(dòng)消毒循環(huán)等特性為用戶供給了操作的簡(jiǎn)潔和安全。其它的特性例如堆砌式模塊有助于用戶節(jié)約名貴的實(shí)驗(yàn)室空間。某些類型需求采辦堆砌套件,而某些無(wú)需套件或許東西。某些類型也供給能夠替換的門(mén),以習(xí)慣實(shí)驗(yàn)室的空間和儀器擺放(Place)。
應(yīng)該挑選與您的貯存需求和空間需求相配合的培育(箱尺度,便于運(yùn)用。生化培養(yǎng)箱具有制冷和加熱雙向調(diào)溫系統(tǒng),溫度可控的功能,是生物、遺傳工程、醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)林畜牧等行業(yè)的科研機(jī)構(gòu)、大專院校、生產(chǎn)單位或部門(mén)實(shí)驗(yàn)室的重要試驗(yàn)設(shè)備,廣泛應(yīng)用于低溫恒溫試驗(yàn)、培養(yǎng)試驗(yàn)、環(huán)境試驗(yàn)等。生化培養(yǎng)箱控制器電路由溫度傳感器、電壓比較器和控制執(zhí)行電路組成。CO2培育箱的尺度有從小我型的臺(tái)式培育箱(<40升)到大容量培育箱(>700升)。中等巨細(xì)的培育箱(140-180升)供給了以上描繪的**常用功用,而較小或許較大容量的培育箱合適特別的貯存需求。CO2培育箱的尺度、功用和附件品種繁多,應(yīng)該能夠滿意任何研究人員的任何需求。